J’ai toujours été très intéressée par les nouvelles technologies, j’ai une facilité pour apprendre à utiliser des nouveaux logiciels et j’essaye de me tenir à jour et connaître des nouveaux outils et techniques.

Tout au long de mon parcours, j’ai suivi des cours d’informatique en formation continue ou dans le cadre de mes études universitaires:

2015 – Initiation à la visualisation de données, La Coop Infolab, Grenoble.[+ détails]

2015 – Les bases de MediaWiki, utilisation dans un projet de recherche-développement, LANSAD de l’Université Grenoble Alpes. [+ détails]

2015 – Introduction au dessin vectoriel avec Inkscape, LANSAD de l’Université Grenoble Alpes. [+ détails]

2014 – Création d’un centre d’enseignement de langues online, Instituto Cervantes, formation des enseignants (Espagne). [+ détails]

Traduction assistée par ordinateur

2007 – Outils d’aide à la traduction et gestion terminologique, Licence (Bac +4) en Traduction et Interprétariat (anglais/français), Universidad de Salamanca (Espagne). [+ détails]

Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICES)

2011/2012 – Création et gestion de cours sur plateformes d’apprentissage en ligne  :  Moodle, Chamilo, Esprit,  organisé par la Direction des Systèmes d’Information de l’Université Grenoble Alpes. [+ détails]

2010 – Outils de création de matériaux didactiques  :  Hot Potatoes, Audacity,  Master 2 en Didactique d’Espagnol Langue Étrangère, Universidad de Alcalá (Espagne). [+ détails]