Pour bien connaître les besoins de travailleurs migrants et pour apprendre à bien gérer des groupes très hétérogènes en termes de langue maternelle, connaissances et niveau d’études, j’ai suivi deux formations spécifiques:

• « La didactique de l’espagnol pour immigrants » (100 heures), Universidad Antonio de Nebrija et Instituto Cervantes (Espagne), mai 2009.

• « La didactique de l’espagnol pour immigrants » (20 heures), Croix Rouge et Instituto Cervantes (Espagne), juin 2009.